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二月
2008
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设计要求
1.学校现状
本次竞赛的设计对象——凯德乐山绿色希望小学，位于四川省乐山市沐川县新凡乡，现占地面积约6000平方米，学校现有教学班12个，教师30人，学生460余人。
四川省乐山市沐川县冬季最低温度为1~3℃，夏天平均温度为30℃，极端最高温度为36℃，常年雨水较多。
沐川县新凡乡新街中心小学目前的规划分南北两个校区，南侧为教学区，有教学楼和操场，北侧为生活区，设食堂、学生和教师宿舍。目前教师宿舍面积约450平米，学生宿舍约300平米，食堂厨房约150平米，厕所约100平米。南北校区互相接壤，中间有一条泥路，今后将划归学校，北校区的地势平均高出南校区约2米。学校的食堂目前采用煤炭为燃料。校区水源的供给则采用水库管道供水，污废水通过明沟直排。
2．项目设计要求
如果按传统的绿色建筑评价标准，乐山希望小学时将是一所“超绿色建筑”，当然这是以牺牲人的舒适度为基础的。我们希望每位参赛者能够深入地研究当地的环境和地理特性，而参赛者在设计绿色希望小学时，需要全面地考虑这些因素。
该小学未来将不再提供初中部，而所提供的课程包括语文、数学、英语（三年级以上）、音乐、美术、体育、IT（三年级以上）和科技课。
本设计竞赛的设计范围将涵盖整个校区，包括教学楼、宿舍、食堂和操场。其中教师宿舍和在2003年新建，而学生宿舍则在1997年新建。校区的规划和建设将分两期实施，其中第一期将进行教学楼的建设，而第二期将进行其他建筑物的建设或改造。我们鼓励参赛按最合理的方案在校区内选取新的规划位置，但必须在不同阶段都有一幢教学楼在运作中，不能影响教学的正常进行。
校园情况：横穿校园的小公路如需重新规划必须安排在红线以内，通行车辆最高高度为6米。现大雨后的学生宿舍易受后方山坡雨水表面径流的影响。位于基地红线外南部约40米处现存一间玻钢加工厂，处于下风向。正西方向风为最强风，曾吹落校园内脊瓦。学生大多以步行和自行车抵达学校，教师以公车和摩托车为交通工具。学校所处地区为七度设防。乒乓球、跳绳和篮球是校内主要的体育活动形式。学生和教师宿舍楼化粪池位置位于教师宿舍楼前的花坛下。校园内卫生间直排入校园南侧的水沟内。
根据学校在未来5年内的发展规划，将会有8个班级，共约400名学生，25名教师。*其中，住宿学生约100人，住宿教师8人（2人值班住宿在学生宿舍）。*
新建的教学楼总建筑面积1600平米，包括以下房间：
其中，第一期建设，建筑面积约1600平米，包括：
8间教室，其中一到五年级各1间教室，学前班1间教室，六年级有2间教室，每间教室约*40*人，不小于6 × 8米。
4间教师办公室；
1间图书室；
1间阅览室；
1间器材保管室；
1间实验室；
1间远程教育室；
1间微机室；
1间音乐室；
1间多功能活动室；
和卫生间若干
第二期建设，建筑面积约1600平米，包括：
学校食堂：约150平米，仅设厨房提供备餐和配餐，用餐则在各学生的教室内进行。
学生宿舍总面积约300~350平米：
其中：卧室约200平米（8人一间）
教师值班室2间
公共厕所和公共浴室参照小学校设计规范处理
教师宿舍，约550平米
此外，校园内的运动设施还包括：
2个篮球场
1个羽毛球场
3. “可持续”设计要求
新建的希望小学需要满足当代学校的设计要求以及未来中国教育可持续发展的要求，体现出当地的独特风格，并使之对环境的影响最小化。具体的设计要求包括：
-采用被动措施解决建筑功能、舒适度和“可持续”的问题；
-综合考虑基地的地理位置、建筑的朝向和当地的风向、地貌、水系、能源、气候、生态、交通、当地的特殊材料、建筑方式、风俗风貌、生活方式以及经济情况等因素；
-建筑对当地的自然景观的影响应尽可能减小；
-需要考虑遮阳和自然通风等做法；
-学习研究并尽量采用或借鉴当地的建筑材料和建筑工艺；
-考虑建筑未来的可扩建性，以及和校区内其他建筑物的联系；
-合理采用可再生能源；
-可以考虑建筑“可持续”措施包括但不限于：
被动的太阳能设计，让学校自然地在冬天更暖和，夏天更凉爽；
隔热
沼气或太阳能热水系统
雨水池转载雨水，在厕所或/及花园使用
省水水龙头
浅色的屋顶材料
设置天窗，使用天然光线
在绿化区使用废水
-对当地已有的但不符合“可持续”原则的生活和建筑方式进行引导改良；
-考虑建筑材料、工艺、使用过程以及最终的拆除，即整个“建筑生命周期”的可持续性及其所包含的能源；
-如果可能，把拆卸下来的建筑垃圾重新利用；
-对其他同类型项目具有启示意义。
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